Эффективность групповой терапии сегодня уже не требует доказательств. И если Вы решили начать вести группу, перед Вами встает довольно много задач.


Ведущий группы ответственен за ее создание и набор.
И на этом этапе появляется много разнообразных вопросов, например:

• Каков должен быть состав по количеству, гомогенности, возрасту и т.д;
• Кого принимать в группу, а кого пока (или совсем) не стоит;
• Сколько нужно провести встреч с участником перед группой и нужно ли брать оплату за собеседование;
• Проводить очно или онлайн
• Каковы цели групповой терапии;
• Какую лучше поставить оплату и что делать с неизбежными пропусками
И это далеко не полный перечень вопросов, который может вызывать сомнения, опасения и даже сопротивление ведущего к процессу набора группы.

После начала группового проекта ведущий встречается со следующим этапом работы и новыми задачами:

• как работать с пропусками и задержкой оплаты;
• как вводить в группу новых участников;
• как справлять с конфликтами и бунтом в группе.

Без поддержки наставника групповому ведущему очень тяжело и даже порой нереально вести практику. Супервизорская группа помогает найти выход из любой сложной ситуации за счет коллективной работы. В стабильно работающей супервизорской группе с постоянным составом участников от 3 до 6 человек возникает атмосфера безопасности и поддержки в обсуждении вопросов групповой динамики самой сложной группы. Опытный супервизор всегда поможет найти лучшее решение, а групповое поле отразить бессознательные, невидимые глазу, процессы любого группового проекта.

В этой супервизорской группе можно обсуждать тематические группы, тренинги, терапевтические и учебные группы, организации и бизнес-проекты. Есть возможность представлять свой случай для супервизии, чтобы получить более широкое видение своей практики в роли группового ведущего и развивать ее с помощью профессиональной поддержки коллег.

Ведущая Ольга Балыкова – опытный групповой ведущий, группаналитик, бизнес-тренер, юнгианский психолог, ст.преподаватель Института Супервизии и Групповой терапии в программе повышения квалификации «Группа как инструмент психологической помощи».